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孩子不舍得花钱,是家长教育观念出了差错

2018-09-07 15:21 出处:百家号 人气:
  女儿上初中开学第一周,在选择第二课堂的活动项目上又犯了选择综合症,犹豫不决拿不定到底选哪门!文化课如英语口语、语文写作、数学计算能力等,她不想选。于是我建议她选乐器类,有弹钢琴的基础,学习一门新的乐器,应该很快上手。她却断然回绝:不要!我:为什么?女儿:要自带乐器的,我的学费已经很贵,不能再花钱了。同样的不舍得花钱的情景发生在她上小学五年级时,当时她很想学口风琴,但得知需要自己买乐器后,毅然放弃口风琴而选择了刺绣做第二课堂。
  当时第一次遇到女儿不舍得花钱给自己投资时,我不知道是喜还是忧,当再次遇到同样的选择时,女儿又是因为不舍得花钱而难以取舍。我认真反思自己的教育观念,孩子本该无忧无虑的年龄,她却倍感负疚的承担经济责任,这不是这个年龄的孩子应该做的事情。她应该是全身心地投入学习中、求知中,不问价格,不管代价。然而,她却如此少年年成的掂量“花钱”的实际价值。细细想来,我对女儿的金钱教育观念出现了以下几个差错:
  1.在给女儿零花钱时,没有控制好节奏,没有培养女儿的自我管理能力
  在给女儿树立金钱观后,就开始给她零花钱,有过几次图省事,一次性给了她四个星期甚至2个月的零花钱。直到女儿上五年级,发现她书包里藏着大包小包零食、小玩具、小挂饰。我勃然大怒,口不择言的骂她:你个败家子,尽买这些没用的东西糟蹋钱,你以为挣钱那么容易吗?继而冲动地断了她零花钱。其实女儿口袋里有零花钱,只是看到小伙伴们有她也想买,看着地摊上包装同正品一样的巧克力,忍不住诱惑买来解馋,然而买到手后发现不是正品又不敢吃,所以不断买不断积累,留在书包里的全是一堆三无垃圾食品。大人往往考虑了“钱”的实际价值,而孩子则很在乎与同龄人的相似。
  其实零花钱就是可以自己支配、满足自己需要的花费。孩子越大,自我意识越强,对零花钱有着越多的需求。家长给孩子零花钱的同时,应该约法三章,不仅要孩子懂得钱的价值,让孩子在花钱中学会合理消费,还要培养孩子的自我管理能力,为孩子以后的自立打下基础。因此,与其孤立地限制自己的孩子,不如从孩子的伙伴中寻找孩子的成长轨迹,帮助孩子了解他的实际需求,引导孩子将钱用得更好。如:(1)每个月固定时间给孩子固定金额的零花钱,提前用完不能再要,必须等待下一次发放。好比发“工资”,让孩子在零花钱的支配中,学习合理消费、统筹安排,并锻炼孩子的耐心;(2)因自己的疏忽、差错造成学习用品、文具、书本等损失丢失现象,都应当自己用零花钱来开支,如若不够,可以预支将来的零花钱。在使用零花钱的过程中,让孩子学习爱惜、懂得管理与承担责任。
  2.对女儿大手大脚花钱后,不应该反应过激管控过严,而应该引导孩子:合理的消费,等于赚钱!
  当女儿大手大脚把一个月的零花钱在一天内花完后,我被气得七窍生烟,细数她的种种浪费资源:买那些三无食品,过了嘴瘾解了口舌之馋,可影响了你的健康,如若吃出病来还要带你去就医,又得白白多花冤枉钱,你还遭罪受。实际上,中国许多父母都有控制病,金钱上的控制尤甚。当他们感觉自身说一不二的权威受到挑战时,便把金钱作为武器,劈向自己的孩子。孩子得到的零花钱主要来自于家人,但家长一定要引导孩子花钱是满足需要,这不是乱花钱,该花的时候要舍得花,有时候合理消费,等于赚钱。比如给正在学弹钢琴的孩子买台钢琴,就不用花很多时间去琴行等琴练习,也不用交练琴费给琴行,这样算下来省了不少时间和金钱。再有,把积攒的零花钱用来买喜欢看的书籍,不仅获得知识,提升自己,还为将来挣钱打下坚实的基础。钱是用来花的,但要花在合理之处。
  3.有时克制女儿的需求,要求女儿理解父母挣钱不易,也是对女儿进行所谓的穷养,甚至在女儿面前哭穷。
  家长引导孩子要适当的克制自己,不要铺张浪费。但过于要求孩子做到花钱物有所值,对孩子穷养,会对孩子的成长造成很多不利因素。比如,穷养的孩子,会因为在某方面不如别人而感到自卑,从而性格上会内向又胆小,甚至不敢跟别的小朋友交往。在孩子长大后在同龄人面前表现出拘束甚至觉得低人一等,他们不敢表现自己的光芒,他们内心的自卑觉得不配;穷人之所以穷下去,是因为他们的父母给孩子下了一个套,这个套叫“格局”。我们的穷孩子可能每天会为了节省几毛几分,将时间花在一些并不能让自己增值的东西上面,而富养的孩子他们有更多的时间和机会去接触世界,这就是格局!穷环境下长大的孩子,他们更多的是追求物欲的满足,他们没有精力也没机会追求更高层次的东西。对周围的人和事也会变得异常敏感,不愿参加社交活动,这种心理压力会阻碍智力发展,影响学习成绩,最明显的影响是抑制求知欲和探索世界。
  适度的“藏富”“哭穷”可以变为孩子前进的动力,如果过度了,可能会给孩子造成一种压力,造成金钱方面的不安全感。试想想,一个整日看着父母为钱发愁、抱怨的孩子,能专心致志地学习吗?所以在孩子成年以前,家长要以坚定的语气告诉孩子:“爸爸妈妈一定会保证你上学、生活的费用,你不用担心。但长大了你就要通过自己的努力去创造财富。”这种承诺对孩子是非常重要的。因为当孩子的内心安定了,智能才能得到良好的发挥。
  在当今时代,花钱,我们称之为“消费”,消费是一种交换行为,用经济学的观点来解释,个人消费是指人们把生产出来的物质资料和精神产品用于满足人人生活需要的行为和过程。你付出了金钱,满足了需要。因此,我们要教育孩子不必为储备生活所需而克制自己合理的欲望,不要承担自己不该承担的经济责任,按照自己的经济条件尽量满足自己的愿望,足矣!
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本文标签: 宝宝教育

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